Jeg leser av og til andre sine blogger. En relativt god en, hvis man er interessert i politikk, er “Stefan Heggelunds”:http://stefan.individ.no/ blogg. Han er leder i Oslo Unge Høyre, er en intelligent (Høyre-medlem) ung mann med litt kjedelige, men dog sterke meninger.
Han tok opp her om dagen et viktig tema. Hvordan behandler vi svært intelligente barn? Du kan lese en artikkel om emnet “her.”:http://www.forskning.no/Artikler/2003/desember/1071139468.75
En skremmende artikkel om et barn som sprengte alle skalaer. Han ble ikke tatt vare på av skolen. Og faren hans viser til en rekke eksempler på dette i denne artikkelen.
Jeg, på min side, har aldri sprengt noen skalaer. Jeg er likevel i den “heldige” situasjon at jeg er svært skoleflink. Tar ting lett. Og, de som tar ting lett blir det ikke brukt ressurser på i norsk skole. Jeg _spaserte_ derfor elegant gjennom alt av skoler helt opp til Høyere utdanning. Gjorde aldri lekser. Det var ikke nødvendig. Leste aldri til prøver. Fikk toppkarakterer likevel. Vi snakker spasertur.
Dette har betalt seg i at så snart jeg begynte på Høyskole, så begynte jeg å slite. Fordi jeg klarer ikke å begynne med å gjøre lekser. Får det ikke til. Har elendige studievaner for å si det forsiktig. Eller rettere sagt; jeg har ingen studievaner. Jeg er et produkt av forsømmelse fra norske skole. Og det finnes mange som meg.
De som er ganske skoleflinke er ikke de som blir jurister, leger eller børsmeglere. De skoleflinke tar ofte en drop-out. Dette er skolens ansvar. Skolen i dag følger aldri opp de toppene. De følger opp de som er på bunnen. Toppene får seile sin egen sjø.
Dette er et alvorlig problem for det norske samfunnet faktisk.
Categories:
Links:
Archives:
Meta:
Search: